Modifican ley de uso de celulares en escuelas

El senador colorado disidente Mario Varela defendió el proyecto de ley que busca restringir el uso de celulares inteligentes en el horario escolar. El Senado modificó esta propuesta legislativa. De este modo, se reintrodujo en el acápite la prohibición de smartphones a alumnos y docentes en instituciones públicas y privadas de Paraguay.

Esta iniciativa busca regular el uso de los dispositivos móviles en el ámbito educativo nacional. Los proyectistas plantean la normativa porque buscan contribuir al mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes. Según el legislador, el aparato tecnológico distrae muchas veces a los chicos en ese proceso de aprendizaje.

Varela aseguró que la propuesta no pretende limitar el acceso a la tecnología. El parlamentario aclaró que la intención no es aplicar ninguna censura. Tampoco se busca cuestionar la importancia del uso de herramientas tecnológicas para el conocimiento. El político colorado afirmó que el exceso de pantallas genera adicción y desconcentración.

El impacto en el proceso cognitivo pedagógico

El exceso de uso de tecnología puede generar la liberación de dopamina en niños y adolescentes. El legislador colorado advirtió que esta situación finalmente se convierte en un factor negativo de aprendizaje. Además, el parlamentario señaló que existe un instrumento del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) que demuestra una baja en el rendimiento.

Los indicadores actuales reflejan una disminución en los resultados académicos de los alumnos. La distracción constante también produce un fuerte nivel de estrés en los niños y jóvenes. Por estas razones, la propuesta apunta específicamente a restringir los teléfonos inteligentes durante el horario en que permanecen en las instituciones.

#Lpm730 Varela alerta sobre una “sociedad de zombis” y apoya restricción de celulares en escuelas y colegios

«Hay estadísticas de que hay un bajo rendimiento», senador Mario Varela.

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Necesidad de contar con evidencia local

El debate legislativo tomó como referencia experiencias y estudios internacionales que analizan el impacto de los dispositivos móviles. No obstante, el parlamentario reconoció la necesidad de profundizar el análisis sobre la realidad paraguaya. Varela admitió que se requiere una evaluación específica sobre el impacto dentro del sistema educativo nacional.

El debate debe incorporar evidencia local además de las investigaciones desarrolladas en otros países. El senador colorado consideró fundamental este paso antes de sustentar completamente la iniciativa. La propuesta legislativa continuará en discusión dentro de las instancias parlamentarias correspondientes.

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