El Instituto Nacional de Estadística (INE) presentó los resultados finales del Censo Nacional de Población y Viviendas 2022, revelando un aumento significativo en el acceso a la educación formal en Paraguay. Según los datos oficiales, el 97% de los niños de entre 6 y 14 años asisten a una institución educativa, lo que representa una mejora sustancial en comparación con censos anteriores.
El informe destaca que el promedio de años de estudio de la población paraguaya aumentó a 9,8 años, superando ampliamente los 5,2 años registrados en el censo de 1982. Además, la cantidad de personas de cinco años y más que asisten o asistieron a una institución de enseñanza formal asciende a 5.644.232, lo que equivale al 97% de la población en ese grupo etario.
En cuanto a la tasa de asistencia escolar, la franja etaria de cinco a 14 años es la que presenta los niveles más altos. En el rango de cinco a nueve años, el 93,1% de los niños asiste a la escuela, mientras que en el rango de 10 a 14 años la cifra asciende al 98,3%. Además, en departamentos como Cordillera y San Pedro, la tasa de asistencia alcanza el 98,9% y 97,9% respectivamente.
Otro punto relevante es la disminución de la proporción de personas sin ningún nivel educativo, que pasó del 9,7% en 2002 al 3,1% en 2022. Asimismo, la educación secundaria registró un incremento, aumentando del 11,8% en 2002 al 22,6% en 2022, mientras que la educación terciaria pasó del 7% al 17,7% en el mismo período.
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El censo también revela una brecha de género en la educación, mostrando que a partir de los 15 años las mujeres presentan una mayor retención en el sistema escolar en comparación con los hombres. Este fenómeno se atribuye a diversos factores socioculturales que influyen en la continuidad de la formación académica.
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Los datos del INE confirman avances en el acceso y permanencia en la educación formal, consolidando una tendencia de crecimiento que refleja mejoras en la cobertura y calidad del sistema educativo en Paraguay. Sin embargo, los desafíos persisten en términos de equidad y acceso en zonas rurales y comunidades vulnerables.
Fuente: ABC Color
